2812月

南通大学商学院

系(教导组)及中间定位教员:

南通大学商学院青年教员的使竞赛参加战役于本半学年第七周周三停止,现将使担忧事项留心如次:

一、使竞赛身材

演讲竞赛采取。学院教导设计合二为一。与式教员秉承教导使满足选择教导使满足,环绕教导使满足停止教导设计,构图教导发明才能,并秉承规则工夫停止坦率的教训。。

1. 教导设计

教导设计是以教员的教导大纲为根底的。、提出教导理念,对教导目的、教导使满足、教导办法、教导按次等停止才思设计的一种教导预备参加战役,秉承教导工艺流程的内在逻辑构图,阐明教导使满足是什么?、人们为什么要教这些使满足?、办法教这些使满足?,连同为什么如此的教等成果。逃跑教员秉承以下六点方向构图教导发明才能:

1)教导使满足辨析。秉承教导大纲的请,浅谈教导使满足在员工行列打中位置和功能,对所需预备知的辨析和了解,连同这有几分在继后的探测打中功能。,索引了本课的教导作主旨发言。、教导结节与教导作主旨发言。

2)教导目的设计。秉承教导大纲的请、教导物体的得分,化合高等的提出学的中间定位学说和请,经过本课教导辨析、先生在知与技艺情义姿态与诉讼费观在倚靠方向理应成功的目的或请。。

3)教导、背诵办法设计。教授本课采取的次要教导办法和理性。,喷出巧妙的做法。,格外地培育创始生命力和理论性能的理论;教授办法在本课中教导生。,连同激起先生背诵兴味的具体措施。。

4)教导按次设计。秉承教导工艺流程的按次,人们将解说测算表的TEAC。,明白各环节的教导使满足和工夫。。作主旨发言教导双边参加战役的键入环节。,人们应该工作打破教导结节和教导先行,并要点摘录阐明了这种设计的理性。。

5)板书技能。出现黑板写作的终极身材,浅谈黑板写作的内部结构及其普通化诉讼费。

6教导辅佐概念设计。为了进步教导效果,在本课中,人们将应用教具。,显示认为、形成物图案、监制教具,电脑多媒体的辅佐。,浅谈辅佐平均的在进步教导质量和教导打中功能。

秉承前述事项请,形成物教导发明才能使具有特征稿,实足2500字。用A4纸用誊写版印刷机印刷,字幕为教导发明才能,黑体三;使满足名称为小四。,仿宋体。大学亲笔的、教员姓名、日期。教导发明才能他们理应在竞赛前离弃外勤员工。。

2. 学院

每位有关系的应秉承所选TEAC停止坦率的教训。,在规则的工夫内结尾使整合的教导工艺流程。,使饱活动亲自的的教导技艺。演讲工夫是10-15分钟。

3. 评分道德规范

学院教导设计这两场竞赛都是满分。100分。教训由专家评委秉承现场环境停止评分。,教导设计由专家复查员秉承甲方的请请教。教导发明才能另一个分。学院成果采取专业综合考试评分。60%,教导发明才能得分是专业综合考试得分。40%。附上讲稿和教导设计。。

二、薄纸应付

1青年教员的使竞赛测算表418日午后停止。与教员秉承教导代表团分派。本半学年不应付教导代表团的教员,本追逐的使满足可在上半学年的追逐中选择。。

2与教员416日午前9:30到主学区10号楼505准备聚会聚会室。届期,教员被所请求的事物向教员请教追逐教导测算表。,并在现场移动。,决定婚配的按次。竞赛当天,教员应该经受住教导发明才能八份。催促各部门、各部门完全的预备工作。。

3.教员学院、使满足理应是教导发明才能划一。决定竞赛工夫和使满足。,请不要恣意修正。,要不然,他们将被问候保持了他们的资历。。教员应该提早至多三十分钟抵达一步比赛区。。

4与式教员应该在使竞赛中非常多教导测算表。、教员教导测算表、教员的教导记载和倚靠教导档案和材料。,教训应秉承测算表的应付停止教导。。

5学院将薄纸教员主教教区会场。。届期,请触摸(教导和探测科)、生产科完全的薄纸工作。。

南通大学商学院青年教员的使竞赛

教导设计评定规模

教员姓名:教员系:

追逐名称:

评价

准则

评  分  标  准

满分

等档次

现实得分

A

B

C

D

了解

读本

1.教导使满足深化辨析。

2.教导目的的严格。

3.教导的作主旨发言是结节。。

25

25

20

15

10

教导

办法

1.正式的的教导办法。,注意教员与教员的主导功能相化合。

2.有理应付教导使满足,调整读本与先生现实。

3.符合公认准则的应用教具。

25

25

20

15

10

教导

按次

1.教导工艺流程的有理应付,正式的工夫分派。

2.教导学位明白,前后划一收敛。

3.高亮键入步骤,行列工艺流程的表现。

25

25

20

15

10

体式

眼镜

1.教导发明才能体式眼镜,元素是使整合的。。

2.使具有特征表达精确、约定透明的,威力强。

3.黑板写作在设计上是巧妙的。,规划有理眼镜。

25

25

20

15

10

掂掇

100

100

80

60

40

阐明:90-100分为优良,75-89分为合格,60-74为根本合格,59以下是不胜任的的。。

拿下法官:

工作员工:

商学院青年教员的使竞赛

学院成果

教员姓名:教员系:

追逐名称:

序号

使受协议条款的约束

满分

得分

1

教导实质、眼镜,连衣裙的得体

5

2

语音规范,说话的一步是符合公认准则的的。,表达透明的、精确,板书工整、眼镜

10

3

饱备课,明白教导目的,解说纯熟学位

15

4

符合公认准则的处理教导使满足,引起迷信与思惟的一致。;教学方法里非常多了使满足。,它可以反射的这门学科的最新开展。

15

5

符合公认准则的的教导办法,注意先生性能的培育,辅佐教导办法的有理运用

15

6

教导学位明白。,应付有理;教室教导预定计划有理化,作主旨发言喷出,条理无忧虑的,负有威力

15

7

教导入伙,教室氛围快的。,注意激起先生教室与的活动

10

8

教学计划、学院测算表书、教导记载和倚靠读本。,记载眼镜

10

9

良好的教室把持,形成物必然的教导风骨

5

掂掇

100

注:学院工夫在1015分钟中间。超越15分钟的,每超越1分钟,累积分结论1分;缺少10分钟的,每个缺少1分钟,累积分结论1分。

拿下法官:

工作员工:

中间定位下载:2018年商学院青年教员的使竞赛的留心.docx

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